Bloggar

Med uppdrag att lära

Senaste inlägget: Hur skapar vi ett utvecklingsarbete som håller över tid?

Centrum för språk- och litteraturdidaktik

Senaste inlägget: Tvärspråklig medvetenhet och varför man ska lära sig språk  

Bild · Biologi

Estetiska lärprocesser i förskolan

Senaste inlägget: Fladdermöss – eko – ny sång!

En specialpedagogs perspektiv

Senaste inlägget: Facilitering: från struktur till förhållningssätt

Vuxenpedagogik och utbildningsorganisation

Senaste inlägget: När svenskan behövs som mest riskerar stödet att försvinna

Skolbiblioteksnätverket

Senaste inlägget: Vad är ett skolbibliotek – och varför spelar det roll?

Vi växer tillsammans!

Senaste inlägget: När lugnet får leda oss i affektfyllda situationer

AI · Bild

Att lära för livet

Senaste inlägget: En sagovärld skapas tillsammans

SOL i Värmland

Senaste inlägget: Läsa = Skriva = Läsa = Allt

Lärarutbildningen

Tillsammans via Ruc

Senaste inlägget: Ett år präglat av möten och samverkan!

Digitalisering · Förskolan

Arbeta med digitala verktyg

Senaste inlägget: Gästinlägg – Intervallfotografering fjärilslarver

Senaste inlägget:

Digitalisering · Förskolan

IKT-nätverket

Senaste inlägget: Uppdrag som IKT-pedagog i Eda kommun

Värmländska pedagogen

Senaste inlägget: Robotar och AI i förskolan

Förskolan · Lek

Lilla Bokbryggan i förskolan

Senaste inlägget: Mormor, Eddi, Lill-ankan, kameleonterna och alla de andra. Om vårt arbete med Lilla Bokbryggan

Forskning · Förskoleklassen

Språkutveckling

Senaste inlägget: Tankar om högläsning

Betraktelser från ett klassrum...

Senaste inlägget: Förintelsens minnesdag 

Nyanlända

Gästbloggen

Senaste inlägget: En dag med Pedagog Värmland och Skolord

Förskolan · Förskoleklassen

Perspektiv på ledarskap

Senaste inlägget: Perspektiv på demokratiarbetet

Förskolan

Förskoleutvecklare

Senaste inlägget: Din verktygslåda

En dansande lärare och specialpedagogstudent

Senaste inlägget: Dans för ökad psykisk hälsa på Herrhagsskolan

VFU utomlands

Senaste inlägget: Svenska skolan

Forskning · Grundskolan/anpassade grundskolan

Forskningspodden Karlstads universitet

Senaste inlägget: Slöjdundervisning i grundsärskolan

Diggirummet - Digitalisering i förskolan på barns nivå

Senaste inlägget: Vi lär tillsammans!

Elevhälsan på Norrstrandsskolan 4-6

Senaste inlägget: Behövs det särskilda stödet?

De digitala förskolorna i Säffle

Senaste inlägget: Workshop på Karlstads Universitet. ”Nyfiken på utveckling av digitalisering i förskolan”

Digitalisering · Förskolan

Susanne Walan

Senaste inlägget: Att stimulera barns språkutveckling med digitala verktyg – kamerafunktionen i fokus.

Digitalisering · Engelska

Lärgrupp 17

Senaste inlägget: Kurragömma, Bee-Bot och Bokstavsjakt

Filmpedagogik

Senaste inlägget: BUFF Malmö Filmfestival 13-19/3 – BUFFplay.se – Tillsammans i livet och världen

Förskolan · Förskoleklassen

Hela Kronoparken

Senaste inlägget: En tisdag i januari på Hela Kronoparken

Distansundervisning · Förskolan

Resan mot förskollärare

Senaste inlägget: Snart ett år med covid19

Bedömning och betyg · Forskning

Med rätt att utmanas - i en skola för alla

Senaste inlägget: Barton och Kristiansson 25 september – för alla ämneslärare oavsett ämne

Elevhälsa · Förskoleklassen

Elevhälsan på Råtorp

Senaste inlägget: Resan går vidare

Genus

Genustanten

Senaste inlägget: När genus inte spelar någon roll…

Lärarutbildningen

Dekan Jessica Erikssons blogg

Senaste inlägget: På väg mot vår

Platsens betydelse för lärandet

Senaste inlägget: Inför barnkonventionen, får barnen plats i framtidens städer?

Digitalisering · Film och media

Programmering i skolan - så här gör vi!

Senaste inlägget: Källkritik i förskoleklass

Elevhälsa · Förskolan

Skolnärvaro

Senaste inlägget: Omtankesamtal

Bild · Biologi

Framtidsfrön

Senaste inlägget: Skapa en bok med din klass i höst!

Bedömning och betyg · Digitalisering

Läslyftarna

Senaste inlägget: Att skörda det som såtts

Förskoleklassen · Grundskolan/anpassade grundskolan

Läslyft i Åmål

Senaste inlägget: Reciprok undervisning för att förstå texter

Estetiska lärprocesser · Kreativa skolan

Känn dig själv!

Senaste inlägget: We Have a Dream

Förskolan · Nyanlända

Läslyftet Åmålsmodellen ur en förskollärares perspektiv

Senaste inlägget: Flera språk i förskolan

Entreprenöriellt lärande · Förskolan

Matematikutveckling

Senaste inlägget: Vad kallar du din Amy?

Förskolan

Utvecklingspodden

Senaste inlägget: Tydliggörande pedagogik – avsnitt 62

På andra sidan dörren

Senaste inlägget: Ut och njut!

Pedagogisk utveckling på Nobelgymnasiet

Senaste inlägget: Nu går vi på sommarlov

Fritidshemmet

Fritidshemspedagogik

Senaste inlägget: Sammanfattning av året med Fritidshemspedagogik vid RUC

Förskolan · Språkutveckling

Språka- flera språk i förskolan

Senaste inlägget: Förståelse av uppdraget och strategi för språkutvecklande arbete

Vår kreativa sida

Senaste inlägget: HourOfCode

Digitalisering · Gymnasieskolan/anpassade gymnasieskolan

Randiga dagar och rutiga veckor - Sundstagymnasiets Individuella Program

Senaste inlägget: Peka & Prata

Förskolan · Inkludering

Pedagogiska tankevändor

Senaste inlägget: Om att visa, pröva, instruera, öva

Tankar om återkoppling

Senaste inlägget: Att bejaka det oförutsedda och öva med intention

Redaktionsbloggen

Senaste inlägget: Tips önskas till nästa Kreativa skolan-magasinet

Estetiska lärprocesser · Förskolan

Fokus på förskolepedagogik

Senaste inlägget: Älvan Tjingalong

Skolledarrollen

Omvärldsspanarna

Senaste inlägget: Omvärldsspaning förskola och skola – december 2016

Lärarstudenten

Senaste inlägget: Studentaktuellt i november och gymnasiesamarbete

Grundskolan/anpassade grundskolan

The best is yet to come!

Senaste inlägget: Lektionsobservationer på Ferlinskolan (mina ”15 minutes of fame”!)

Digitalisering · Elevhälsa

Lokalredaktör Arvika

Senaste inlägget: Digitala informationstavlor för nyanlända

Bedömning och betyg · Forskning

Vetenskaplig grund i förskolan

Senaste inlägget: Vad är kvalitet i förskolans verksamhet?

Digitalisering · Entreprenöriellt lärande

Pedagogisk produktion

Senaste inlägget: Hour of Code genomfört

Entreprenöriellt lärande · Grundskolan/anpassade grundskolan

Verklighetsbaserat lärande

Senaste inlägget: Hästen i pedagogiken – hur fungerar det?

Förskolan

Möjligheten

Senaste inlägget: Utvärdering

En skola i utveckling

Senaste inlägget: Elevperspektiv – tankar från en uppsatsmage

Bedömning och betyg · Digitalisering

Lärande i det digitala samhället

Senaste inlägget: WETT mellan loven

Grundskolan/anpassade grundskolan · Hållbar utveckling

Lärande för hållbar utveckling

Senaste inlägget: Rapport om hållbar utveckling