Blogg
Linda är språklärare i tyska och engelska. Pär undervisar samhällskunskap och geografi. Tillsammans är vi två lärare på Spångbergsgymnasiet i Filipstad med ett uppdrag på skolan som kvalitetsutvecklare. Vårt huvudfokus nu är på bedömning för lärande. Vi kommer att skriva om vårt utvecklingsarbete och dela med oss av tankar och tips kring detta.
På Spångbergsgymnasiet använder vi It’s learning som lärplattform. Tycka vad man vill om It’s, men det är vad vi har. I vårt utvecklingsarbete testar vi nu de funktioner för formativ bedömning som erbjuds av sagda lärplattform. It’s learning erbjuder en möjlighet att importera ”läroplansmål” samt utifrån dessa skapa matriser. Vi har stött på ett antal problem…
Problem nummer 1: Vad är läroplansmål? Hur ska jag som lärare i tyska och engelska bedöma läroplansmål? När man väljer att importera dessa visar de sig motsvara kursens centrala innehåll – något som leder oss till…
Problem nummer 2: Det centrala innehållet ska inte i sig bedömas och matchar ofta inte kunskapskraven…
Problem nummer 3: Hur skapar vi matriser som mäter rätt saker och ger eleverna en solklar bild över lärarens förväntningar inför en uppgift och lärarens bedömningar efter en uppgift?
Problem tre är ju ett angenämt problem när man jobbar med utvecklingsarbete. Här har vi verkligen blivit utmanade! Hur ska en matris se ut? Vad ska den innehålla för att eleven ska förstå och för att min arbetsbörda ska bli rimlig? För att komma framåt måste man verkligen rannsaka sig själv och sin undervisning – och som en förstelärarkollega så fint beskrev det; man måste verkligen slakta kunskapskraven.
Det är kul att slakta kunskapskrav!
Hur gör ni?/Linda
Taggar
Här kan du bläddra bland äldre blogginlägg
Blogg
Jag heter Maria Ripemo och är leg. lärare i förskolan. Då jag även har en konstnärlig utbildning är jag intresserad av hur kompetens inom estetiska uttrycksformer kan sammanfogas med det pedagogiska arbetet i förskolan. Detta innebär för mig ett multimodalt sätt att främja kunskap genom estetiska lärprocesser. I min blogg…
Läs mer
Blogg
SOL i Värmland är ett av arton regionala nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare som drivs av NCS (nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling). SOL i Värmland samarbetar med CSL och RUC vid Karlstads universitet. Vi arbetar med olika kompetenshöjande insatser inom språk- läs- och skrivutveckling för språk-, läs-…
Läs mer
Blogg
Hej! Välkommen till min blogg. Här kommer ni få ta del av mina tankar om bl.a. handledning, utveckling och lärande. Jag heter Johanna Amelia Wahlgren och jag är leg. förskollärare, specialpedagog och har en filosofie magisterexamen i specialpedagogik. Jag använder mig av bl.a. relationellt perspektiv. Den handledningsmodell jag använder är…
Läs mer
Inget konto? Skapa konto.