Blogg
Sedan den 3/7 finns Skolverkets nya kartläggningsmaterial för förskoleklassen, ”Hitta språket” på Skolverkets hemsida. Det kommer att bli obligatoriskt att använda from 1/7 2019, så ett smart drag är att börja bekanta sig med materialet så mycket som möjligt och att prova använda det även under detta läsår.
Materialet ska vara ett stöd för lärarens undervisning och ska visa en indikation på om eleven kan ha svårigheter att nå kunskapskraven i svenska för åk 1 samt åk 3. Materialet ska visa på elever som kan vara i behov av extra anpassningar och även extra stimulans. Utöver individfokuset på ”Hitta språket” så är det ett ypperligt tillfälle att analysera sin egen undervisning på gruppnivå (utifrån resultaten) och förhoppningsvis ha kollegiala samtal med övriga lärare i förskoleklass på skolan.
”Hitta språket” består av fyra aktiviteter, som var och en i sin tur består av ett antal aktiviteter. Tanken är att aktiviteterna ska genomföras i ordinarie undervisning. De fyra huvudaktiviteterna är:
– Att berätta och beskriva
– Att lyssna och samtala
– Att kommunicera med symboler och bokstäver
– Att urskilja ord och språkljud
Taggar
Här kan du bläddra bland äldre blogginlägg
Blogg
Jag heter Maria Ripemo och är leg. lärare i förskolan. Då jag även har en konstnärlig utbildning är jag intresserad av hur kompetens inom estetiska uttrycksformer kan sammanfogas med det pedagogiska arbetet i förskolan. Detta innebär för mig ett multimodalt sätt att främja kunskap genom estetiska lärprocesser. I min blogg…
Läs mer
Blogg
SOL i Värmland är ett av arton regionala nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare som drivs av NCS (nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling). SOL i Värmland samarbetar med CSL och RUC vid Karlstads universitet. Vi arbetar med olika kompetenshöjande insatser inom språk- läs- och skrivutveckling för språk-, läs-…
Läs mer
Blogg
Hej! Välkommen till min blogg. Här kommer ni få ta del av mina tankar om bl.a. handledning, utveckling och lärande. Jag heter Johanna Amelia Wahlgren och jag är leg. förskollärare, specialpedagog och har en filosofie magisterexamen i specialpedagogik. Jag använder mig av bl.a. relationellt perspektiv. Den handledningsmodell jag använder är…
Läs mer
Inget konto? Skapa konto.