Hej! Välkommen till min blogg. Här kommer ni få ta del av mina tankar om bl.a. handledning, utveckling och lärande. Jag heter Johanna Amelia Wahlgren och jag är leg. förskollärare, specialpedagog och har en filosofie magisterexamen i specialpedagogik. Jag använder…
Hej!
Välkommen till min blogg. Här kommer ni få ta del av mina tankar om bl.a. handledning, utveckling och lärande.
Jag heter Johanna Amelia Wahlgren och jag är leg. förskollärare, specialpedagog och har en filosofie magisterexamen i specialpedagogik.
Jag använder mig av bl.a. relationellt perspektiv. Den handledningsmodell jag använder är reflekterande och kollegial.
Författare till boken "Handbok I Handledning" En handbok i att utveckla samtal. Boken köps via mig.
Du har säkert någon gång känt en annan känsla än vad orden säger när en person berättar något. Vi plockar upp de icke verbala signalerna. Med kroppsspråk, mimik, ansiktsuttryck och tonläge förmedlar man mycket och skickar många signaler.
Ett exempel kan vara när du frågar en person hur hen mår. Personen berättar att hen mår bra men kroppssignalerna signalerar något annat. Kanske är blicken trött och tittar bort, kroppshållningen är ihop sjunken.
De icke verbala signalerna ger oss fler ledtrådar att förstå vad personen vill förmedla.
När jag handleder pedagoger använder jag mig av de icke verbala signalerna för att försäkra mig om i samtalet att jag uppfattat rätt. Jag ställer då flera öppna frågor.
Ofta tar det inte många minuter innan jag märker att något inte är vad det synes vara. Exakt vad som inte lyfts fram tar lite längre tid och det är alltid individen själv som bestämmer vad den vill lyfta fram.
Det krävs även mod att ”läsa” mellan raderna, att sätta ord på känslan som förmedlas. Tex. Att säga ”du låter ledsen” eller” du verkar tvekande” eller ”du skiner upp när du säger detta” osv. Varför är det viktigt att läsa de icke verbala signalerna? Jo det ger ett djup i samtalet och personen känner sig ofta sedd och bekräftad.
Att uppmärksamma de icke verbala signalerna går att träna upp! Pröva i din vardag, ställ flera öppna frågor till personen som berättar. Fråga om du uppfattat rätt och ge personen tid att få prata klart.
Ps. Glöm inte att hjärnan inte kan göra två saker samtidigt. Lägg undan störningsmoment som mobil eller smartklocka när du vill fokusera på att fånga upp vad en person försöker att förmedla i ett samtal.
Jag heter Maria Ripemo och är leg. lärare i förskolan. Då jag även har en konstnärlig utbildning är jag intresserad av hur kompetens inom estetiska uttrycksformer kan sammanfogas med det pedagogiska arbetet i förskolan. Detta innebär för mig ett multimodalt sätt att främja kunskap genom estetiska lärprocesser. I min blogg…
SOL i Värmland är ett av arton regionala nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare som drivs av NCS (nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling). SOL i Värmland samarbetar med CSL och RUC vid Karlstads universitet. Vi arbetar med olika kompetenshöjande insatser inom språk- läs- och skrivutveckling för språk-, läs-…
Hej! Välkommen till min blogg. Här kommer ni få ta del av mina tankar om bl.a. handledning, utveckling och lärande. Jag heter Johanna Amelia Wahlgren och jag är leg. förskollärare, specialpedagog och har en filosofie magisterexamen i specialpedagogik. Jag använder mig av bl.a. relationellt perspektiv. Den handledningsmodell jag använder är…
We use cookies to ensure that we give you the best experience on our website. If you continue to use this site we will assume that you are happy with it.
Inget konto? Skapa konto.